| | 목적 : : 본 연구의 목적은 노인의 사회적 참여를 증진시키기 위한 중재에 대한 연구 동향을 살펴보고 적용되
고 있는 중재 방법을 분석하는 것이다. | | 연구방법 :분석 대상 논문은 PubMed, Embase, Web of S cience의 데이터베이스를 사용하여 추출하였
다. 검색 기간은 2013년 1월부터 2023년 8월까지 설정했다. 검색어는 (“elderly” or “older adult” or
“old adult” or “senior”) AND (“social participation” or “social engagement”) AND (“intervention”
or “program”)로 하였다. | | 결과 : 최종 5편의 연구를 분석한 결과 중재 종류는 미술 프로그램 1편, 그룹 프로그램 2편, 운동 프로그램
1편, 인지 및 운동 프로그램 1편으로 구분되었다. 연구 결과에 따르면 그룹 프로그램이 가장 많이 사용
되며 2편 모두 유의한 사회적 참여의 증가를 나타냈다. | | 결론 : 노인의 사회적 참여 향상을 위한 중재에서 그룹 프로그램은 유의미한 효과를 나타내는 것을 볼 수
있다. 그룹 프로그램이 대상자의 사회적 참여에 긍정적인 영향을 나타냈기 때문에 그룹 프로그램을 하는
것을 제안한다. |
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